خانهمشارکت خانواده؛ دلیل عملکرد بهتر مدارس غیردولتی از دولتی
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
وزیر آموزش و پرورش: جمهوری اسلامی، خانواده را در مقابل مفهوم فمنیسم که به فروپاشی خانواده منجر می شود، ...
کرده و به مدارس دولتی می فرستیم؛ گفت: سیاست ما این است که بهترین افراد را مدیر مدرسه دولتی کنیم. وزیر آموزش و پرورش با طرح این سوال که چرا با وجود توجه به مدارس دولتی، باز هم عملکرد مدرسه غیردولتی در مواردی بهتر از مدرسه دولتی است، گفت: طبق آنچه شواهد نشان می دهد باید گفت به دلیل اختیارات مدارس غیر دولتی، ایجاد یک نظام انگیزشی درون مدارس غیردولتی و دیگری مشارکت خانواده در مدرسه از ...
آیین نامه تربیتی اوان کودکی برای اولین بار در دستورکار هیات دولت قرار گرفته است
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاحیه نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، از تحویل 6 هزار مدرسه در دو سال گذشته با بهترین الگوی ساخت و معماری ایرانی اسلامی در بخش دولتی خبر داد. رضامراد صحرایی در آیین افتتاحیه نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه اظهار کرد: رابطه معناداری بین سن و پیشرفت در تمام شئون وجود دارد. علی رغم پیشرفت های سترگی ...
اهمیت مشارکت خانواده و مدرسه در بهبود انگیزه تحصیلی دانش آموزان
های آموزشی و اجرایی مصوب برمی آید، نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی اهتمام لازم را برای احیای نقش والدین در همه ارکان تصمیم گیری و اجرای برنامه درسی داشته است، اما با وجود این تلاش ها، لازم است تراز مشارکت والدین در سطح مدرسه های ایران افزایش پیدا کند. لزوم برخورد غیرسیاسی با پدیده های تعلیم و تربیت / پیشبرد اهداف مدارس با مشارکت خانواده ها بر این اساس، رضامراد صحرایی، وزیر ...
نظام ارزیابی معلمان راه اندازی می شود
: سیاست ما این است که بهترین افراد را مدیر مدرسه دولتی کنیم. وزیر آموزش و پرورش با طرح این سوال که چرا با وجود توجه به مدارس دولتی، باز هم عملکرد مدرسه غیردولتی در مواردی بهتر از مدرسه دولتی است، گفت: طبق آنچه شواهد نشان می دهد باید گفت به دلیل اختیارات مدارس غیر دولتی، ایجاد یک نظام انگیزشی درون مدارس غیردولتی و دیگری مشارکت خانواده در مدرسه از مواردی است که مدارس غیردولتی در آن بهتر ...
مشارکت اولیا در امور مدرسه راهکاری برای موفقیت در پیشبرد اهداف سند تحول بنیادین است
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، مسعود سعادتی، صبح چهارشنبه چهارم بهمن ماه، در جلسه کمیته اجرایی رویداد ملی مدرسه، منزل و تعالی محصل با بیان اینکه اولیا همیار آموزشی و پرورشی مدارس هستند، تاکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر لزوم مشارکت والدین در امور مدارس را مورد اشاره قرار داد و گفت: تجارب دریافتی موفق در این رویداد ملی می تواند الگویی برای مدارس و بهره ...
اختلاف نگاه خانواده و مدرسه، موجب سرگردانی دانش آموز در مسیر تربیت می شود/ برخی مدارس غیر از کمک مالی از ...
حق تربیت فرزند) مورد مطالبه قرار بگیرد. کیانی اضافه کرد: در حال حاضر ارتباط خانواده و مدرسه در حد انتظار اعلام شده در سند تحول نیست. بعضا مدیران مدارس و بدنه نظام تربیت رسمی از مشارکت والدین در غیر کمک های مالی استقبال نمی کنند. همچنین خانواده ها نیز در بسیاری موارد اصل این مشارکت را در قالب شرکت در انتخاب چند عضو انجمن اولیا و مربیان و اثرگذاری اعضای انجمن را در حد جمع آوری کمک های ...
خزعلی: هدف از اجرای سند 2030 گسست خانواده بود
مانع اجرای آن شدند تا از تسلط فرهنگی غرب به ایران جلوگیری شود. خزعلی مهارت آموزی را یک نیاز دانست و بیان کرد: ما نیاز داریم مهارت آموزی و یادگیری همزمان بین دانش آموزان و اولیاء مدرسه و اولیای دانش آموزان شکل گیرد. این همسویی منجر به وحدت نظر و رویه و تقویت ارزش ها در جامعه می شود. گاه نقش و همکاری خانواده با مدرسه در حیطه اقتصادی و مالی خلاصه می شود، اما ما نیاز داریم در آموزش و پرورش و ...
خزعلی: هدف سند 2030 گسست خانواده بود
به گزارش ایسنا، انسیه خزعلی در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش ها، الگوها و راهبردها که با حضور رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، اظهارکرد: هدف اجرای سند 2030 در وهله اول گسست خانواده بود از این رو جای تقدیر بی حد و حصر از رهبر انقلاب وجود دارد. همانطور که امام خمینی (ره) در برابر کاپیتولاسیون ایستادند و اجازه ندادند دیگران آقایی کنند، رهبری نیز محکم گفتند ...
انتقاد تند این روزنامه از وزیر آموزش و پرورش / ادعاهای عجیب صحرایی کار دستش داد
مواردی بهتر از مدرسه دولتی است؟ طبق آنچه شواهد نشان می دهد باید گفت این امر به دو مورد برمی گردد؛ یکی اختیارات مدرسه و ایجاد یک نظام انگیزشی که درون مدارس غیردولتی ایجاد شده و دیگری مشارکت خانواده در مدرسه است. البته مورد دوم مهمتر است. او افزود: امروز مدارس در نبردی با آموزه هایی نه تنها غیردینی بلکه غیرانسانی هستند،. مدرسه قوی تضمین کننده ایران قوی است. هر پیشرفتی در هر ساحتی مگر با آموزش و پرورش ...
برگزاری 160 نمایشگاه مدرسه انقلاب در سطح مدارس متوسطه اول و دوم استان ایلام
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام، حجت الاسلام مدرسی مسئول اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان استان خبر از برپایی نمایشگاه های مدرسه انقلاب در سطح مدارس استان داد و گفت: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان استان ایلام افتخار دارد با برپایی بیش از 160 نمایشگاه مدرسه انقلاب در سطح مدارس استان (دختر و پسر) گامی بلند در جهت هر چه بهتر برگزار شدن این طرح ...
نقش بانوان را نباید نادیده گرفته شود
به گزارش روابط عمومی حوزه امور زنان مشاور امور بانوان وزیر و سرپرست اداره کل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش گفت: نقش بانوان را نباید نادیده گرفته شود چرا که نقش محوری تربیت در خانواده را بر عهده دارند. ، عاطفه مدبرنژاد روز چهارشنبه در جمع شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: خانواده محور تربیت است و ما به عنوان مدرسه در کنار خانواده هستیم وی ضمن اشاره به سند ...
2 مدرسه خیرساز با اعتبار 30 میلیارد تومانی در شهرستان فومن افتتاح شد
امکانات لازم توجه شود. عباسی با اشاره به اهمیت مشارکت انجمن اولیاء و مربیان و خیرین مدرسه ساز برای تعلیم تربیت فرزندان کشور اظهار کرد: در فضای مدرسه آینده سازان کشور تربیت می شوند از اینرو باید به سلامت به مقصد برسند. وی با اشاره به نقش محوری دانش آموزان در تمدن سازی نوین اسلامی افزود: تحقق تمدن نوین اسلامی از مسیر مدارس و مراکز آموزش می گذرد. وی سند تحویل بنیادین، را ...
دانش آموزان می توانند معلمان خود را ارزیابی کنند
...، وزیر آموزش و پرورش در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش ها، الگوها و راهبردها در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان اظهار کرد: دانش آموزان از سال آینده در ارزشیابی معلمان نقص خواهند داشت. وی گفت: دانش آموزان از سال آینده یکی از عوامل ارزشیابی معلمان خواهند شد و استقرار سامانه ارزشیابی معلم توسط خانواده انجام می شود. در مدیریت امروز رابطه سن و بودجه یکی از ...
مدرسه 12 کلاسه خیّر ساز زنده یاد حاج کریم محمدی تشکری در فومن به بهره برداری رسید
به نقش راهبردی نظام تعلیم و تربیت در برنامه توسعه بیان کرد: سرمایه گذاری در حوزه تربیت و پرورش نیروی انسانی کارآمد، متخصص و متعهد هزینه نیست . گفتنی است زنده یاد محمدی تشکری بنیانگذار انجمن صنفی لبنیات در گیلان بود و سالها ریاست این انجمن را بر عهده داشت .
آموزش و پرورش دستگاهی با برنامه ها و فعالیت های گسترده و فراگیر، نیازمند همراهی و مشارکت همه جانبه است/ ...
مطلوب تغییر دهد. بروشکی گفت: آنچه در جریان فرآیند یاددهی یادگیری دانش آموزان موثر و مفید خواهد بود آنست که نوعی تعامل و هماهنگی بین مدرسه و خانواده برقرار باشد و این ارتباط دوسویه متضمن موفقیت برنامه های مدرسه خواهد بود. وی بیان داشت: خوشبختانه در سال تحصیلی گذشته در سایه همت و تلاش همکاران فهیم فرهنگی و پیگیری و مشایعت اولیا و اراده و کوشش دانش آموزان عزیز، اتفاقات خوبی در نتایج کنکور ...
وزیر آموزش و پرورش: دانش آموزان عامل ارزیابی معلمان می شوند
عامل کمک مالی و اداری کاهش یافت. به گفته وی، خانواده ای که بیشتر با مدرسه در ارتباط باشد، وضعیت علمی فرزندان بهتر است. در واقع بین آسیب های اجتماعی و مشارکت خانواده با مدرسه رابطه وجود دارد. وزیر آموزش و پرورش خواستار رفع موانعی شد که اجازه نمی دهد خانواده با مدرسه بیشتر ارتباط برقرار کند و در این رابطه گفت: باید بهترین مدارس را با الگویی ایرانی اسلامی به بخش دولتی تخصیص دهیم ...
علت اجرایی نشدن سند تحول در هماهنگ نشدن دستگاه های مجری است
هزار مدرسه را به مدارس دولتی با بهترین الگوی معماری ایرانی و اسلامی تحویل دادیم وی با اشاره به ساختار انجمن اولیا و مربیان با بیان اینکه فعالیت معلمی خود را از سال 70 آغاز کردم، خاطرنشان کرد: ساختار انجمن اولیا و مربیان در آن روز به مراتب بهتر از امروز بود اما چرا خانواده شریک واقعی مشارکت در تعلیم و تربیت نشد و صرفا به نقش اداری مالی تقلیل یافت. رابطه مشارکت خانواده و پیشرفت تحصیلی ...
لازمه تحول، نوآوری و خلاقیت است/ معلم، قهرمان تربیتی دانش آموزان است
از تصویب سند و تبیین عوامل بیرونی و درونی در محقق نشدن برخی از اهداف آن اظهار داشت: سند تحول نیاز به تصمیم های تخصصی و فنی دارد. پیاده سازی سند تحول با باور معلم به انگیزه درونی و دانش در مدرسه پارسانیا با استناد به فرمایش مقام معظم رهبری درخصوص کوچک انگاری آموزش و پرورش، تأکید کرد: یکی از خطاهای مدیریتی در کشور کوچک انگاری آموزش و پرورش است و توجه به این وزارت خانه به یک تصمیم ...
تاکید وزیر آموزش و پرورش بر ائتلاف خانواده، مسجد و مدرسه
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خانواده شریک راهبردی ما در تربیت است، بر ائتلاف خانواده، مسجد و مدرسه تاکید کرد. به گزارش خبرنگار ایلنا، “رضامراد صحرایی” وزیر آموزش و پرورش در مورد رابطه سن و پیشرفت توضیح داد: اگر از من بپرسند چرا علی رغم پیشرفت های سترگ در چهار دهه انقلاب هنوز آنگونه که باید حس پیشرفت در ما ایجاد نشده می گویم ما به موضوعات بنیادی پیشرفت که یکی از آنها سن است توجه نکردیم. ...
والدین غربی به شیوه های آموزشی و پرورشی خود معترض هستند
...> معاون امور زنان و خانواده رییس جمهور خاطر نشان کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارتقا جایگاه خانواده و تقویت نقش آنها را شاهد هستیم. خزعلی با اشاره به اینکه چرا گاهی همکاری های مدارس با خانواده به حیطه مالی محدود می شود، گفت: نیاز داریم در آموزش و پرورش و شیوه های تربیتی و مهارت های رفتاری، سبک زندگی، تغذیه و حتی ورزش و سلامت هم شاهد هماهنگی بین والدین و مدرسه باشیم. ...
اجرای رویداد ملی مدرسه، منزل، تعالی محصل در مدارس البرز
کرج (پانا) - رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش البرز از اجرای رویداد ملی مدرسه، منزل، تعالی محصل در مدارس این استان خبر داد. اسماعیل یاری شیرمرد، رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان البرز عنوان کرد: رویداد ملی مدرسه، منزل، تعالی محصل در راستای اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر افزایش مشارکت خانواده ها در فعالیت های آموزشی و تربیتی مدرسه اجرا می ...
برگزاری رویداد ملی مدرسه، منزل، تعالی محصل در مدارس استان همزمان با سراسر کشور
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عومی اداره کل آموزش وپرورش استان هرمزگان، مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان عنوان کرد: در راستای افزایش مشارکت خانواده ها در فعالیت های آموزشی و تربیتی همزمان با مدارس سراسر کشور، رویداد ملی ((مدرسه ، منزل ، تعالی محصل )) همزمان با مدارس سراسر کشور در استان هرمزگان برگزارمی گردد. محمد قویدل افزود: دراین رویداد ملی که با محور افزایش مشارکت و نقش آفرینی ...
کار تربیتی بدون توجه به اقتضائات فرهنگی ممکن نیست/ مدرسه تربیت محور عملیاتی شود
که از این فرصت باید استفاده شود و هر فعل و انفعالی که صورت میگیرد؛ کانون توجه باید مدرسه باشد. نوید ادهم خاطرنشان کرد: برای اینکه اثربخش باشیم اصلی ترین سند ، سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی است. سند دیگر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است چون مدارس سما هم جزیی از خانواده آموزش و پرورش هستند و یک سند هم سیاست های مدیریتی است. برنامه ای که در مدرسه و سطح استان ها تدوین میشود باید ...
تاکید بر ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس دولتی کهگیلویه و بویراحمد
. وی، با تاکید بر ایجاد تحول در ساختار نظام آموزشی با اتکا به ارائه ایده و خلاقیت های نو،به نقش مهم مدیران مدارس در تحول آفرینی در مدارس اشاره کرد و گفت: مهم ترین فردی که در تحول مدرسه نقش تعیین کننده ای دارد، مدیر مدرسه است . حسنعلی عزت خواه، با بیان اینکه تحول فقط بر روی کاغذ نیست و می توان با شگردهای خلاقانه در محروم ترین شهرستان ها و مناطق استان تحول را در مدارس ایجاد کرد، ...
به دنبال ایجاد مدارس تربیت محور هستیم
معناداری وجود دارد که باید در برنامه ریزی ها تلقی شود. درواقع، محور اصلی فلسفه وجودی است. ادهم ادامه داد: تربیت چندساحتی یکی از پیام های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است که ضروری است تمام معاونان امور مدارس سما به عنوان یک الگو تصویری اجمالی از سند را داشته باشند. مدرسه نقطه کانونی است و همه فعل و انفعالات مدرسه تربیت محور باید متجلی شود. درواقع، به دنبال این هستیم که مدرسه تربیت محور ایجاد ...
جشنواره ابتکارات مدارس غیردولتی برگزار می شود
به گزارش ایرنا از سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش، احمد محمودزاده در جلسه شورای راهبردی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: مدارسی که دارای ابتکارات و نوآوری های شاخص و قابل اعتنا در فرآیندهای تربیتی و پرورشی، آموزشی و پژوهشی در چارچوب اسناد بالادستی و اصول حاکم بر نظام تعلیم و تربیت باشند، شناسایی و با احصا اطلاعات لازم آن ها در جهت تسری ابتکارات این ...
