غایت مدرسه تراز، رسیدن به جایگاه تحولی مبتنی بر سند تحول است

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تاکید براینکه سند راهبردی با راهبرد و راهکار همراه است، گفت: روح حاکم بر مراحل اجرایی مدرسه تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش شامل تدوین الگوی مدرسه، ارزیابی وضعیت موجود مدارس و طراحی و اجرای برنامه عمل برای هرمدرسه، رسیدن به جایگاه تحولی است. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)