پنجشنبه ۰۳ خردادساعت ۱۶:۰۱May 2024 23
جستجوی پیشرفته
راهبرد معاصر ۱۴۰۳/۰۲/۰۸ - ۱۰:۵۵

سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی می شود

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش درباره دشواری سؤالات امتحانات نهایی گفت: در تحلیل امتحانات شاهد دشواری سؤالات نبودیم، در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)