خانه
شهید مطهری حامی نسل جوان در برابر هجمه های فرهنگی
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
ویژگ های معلمی امام صادق/معلمی ایشان محدود به درس و منبر عمومی نبود
به گزارش سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، حجت الاسلام حامد کاشانی در محفل معارفی شب گذشته حرم مطهر بانوی کرامت، ضمن تبریک روز معلم و بزرگداشت شهادت استاد مطهری، به شأن معلمی از نگاه اهل بیت علیهم السلام به ویژه امام صادق علیه السلام اشاره نمود. وی در تبیین ویژگی های دوره عجیب و پرچالش امام صادق علیه السلام، به مصادیقی از شرایط آن دوران اشاره نمود و ابراز داشت: در روزگار سیاه بنی امیه ...
علمای ربانی در برخی نقاط مهجورند/ حجاب از معضلات کف جامعه است
، ادامه داد: استاد مطهری جایی که منبر می رفت وقتی پایین می آمد منبر و مطالب او کتاب معرفتی شیعه می شد. در زمان خود برخی از این کتب به چاپ 40، 50 و 60 می رسید. استاد مطهری تراز عالم دینی را حفظ کرد. اینکه ما بنشینیم خواب، خاطره و حکایات شخصی تعریف کنیم به چه دردی می خورد. باید از استاد مطهری یاد بگیریم. این سخنران مذهبی اضافه کرد: هیئت گرفتن و نماز جماعت فوق العاده خوب است، اما آنچه که یکایک ...
تفسیر مقام معظم رهبری عوام فهم و خواص پسند است
) پرسیده و ایشان فرمودند چون خداوند متعال قرآن را برای صدر اسلام و زمان خاصی نفرستاده است و پیام الهی باید تا قیامت در جامعه بشری طنین انداز باشد؛ اِنَّ اللهَ تَعالَی لَمْ یَجْعَلِ الْقُرآنَ لِزّمان دُوْنَ زمان وَلا لِناس دُوْنَ ناس فَهُوَ فِی کُلِّ زَمان جَدیدٌ وَعِنْدَ کُلِّ قَوْم غَضٌّ اِلی یَوْمِ الْقِیامَةِ؛ این قرآن از ابتدا هدی للناس بوده است و خواهد بود در نتیجه در تمامی زمان ها از عصر ...
کارنامه و کتابشناسی شهیدمطهری؛ از مشهد و قم تا مبارزه با مارکسیسم
کوچک ترین تردیدی ندارم. فهرست آثار استاد مرتضی مطهری استاد مطهری، آثار بسیاری نوشته اند که نام این آثار را می خوانیم؛ آثار منتشر شده استاد بیش از 50 کتاب است که برخی از مهم ترین آن عبارتند از: مقدمه ای بر جهان بینی اسلامی؛ آشنایی با قرآن؛ اسلام و مقتضیات زمان؛ انسان کامل؛ پیرامون انقلاب اسلامی؛ پ ...
فهم ما از مدرنیته نامتوازن است / اسلام، خاطره تاریخی سنت ماست
ما غرب را یکسویه فهمیده ایم؟ در ادامه این نشست، زانیار ابراهیمی، مترجم و پژوهشگر فلسفه سیاسی با اشاره به عنوان جلسه گفت: آری ما غرب را به نوعی یکسویه فهمیده ایم. من از دوگانه آزادی و انضباط برای پاسخ به این پرسش استفاده می کنم. در کتاب جامعه شناسی مدرنیته روسیه را به عنوان سویه مدرنیته انضباطی، و آمریکا به عنوان مدرنیته آزاد تلقی می شود. او ادامه داد: در ایران ما با سویه ...
امام جمعه قزوین: آثار شهید مطهری عقل را تسلیم می کند
، اما نمی توانند دل ما را قانع کنند، برخی عرفا نیز وقتی مطالبشان را می شنویم دلمان قانع شده اما عقلمان تسلیم نمی شود، در آثار شهید مطهری یک اکسیر خدایی وجود دارد که هم عقل را تسلیم و هم دل را راضی می کند. امام جمعه قزوین عنوان کرد: هرکس به هر اندازه با کتب استاد مطهری و بیانات نورانی ایشان آشنا باشد، کاملا این اثرگذاری را حس می کند، فرمایشات رهبر حکیم انقلاب نیز این گونه است. ...
مطهری احیاگر تفکر اسلامی
درعین حال متن اصلی روزگار بودند وجود نداشت، آیا امروز کسی می توانست نسبت کلی اخلاق را رد کرده و به هویت نابود شدهٔ انسان در غرب بخندد؟ شاید مطهری می خواست جمع عرفی دیگری را رقم بزند که آن تقدم حاشیه بر متن بوده است! به تعبیر رهبر انقلاب شهید مطهری موجب احیای تفکر اسلامی شده است، عنصر مغفولی که نپرداختن به آن عنصر، هر متن درسی را به حاشیهٔ دوری از ساختار سراسر منحط شهر مدرن می ...
راهکارهای شهید مطهری برای اصلاح حوزه و روحانیت
و وسیع در آثار یک نظریه پرداز است. به همین جهت نمی توان از چارچوب های بیرونی برای نظم بخشی به پایگاه معرفتی شخصیت های مختلف به عنوان واحد معیار استفاده کرد. به طور انضمامی تبیین اندیشه شهید مطهری درباره نهاد مطلوب روحانیت در سطح نخست نیازمند تحلیل شبکه مفهومی هستی، انسان و جامعه و در سطح دوم نیازمند جایگاه یابی عقل، ضرورت بعثت و گستره و دامنه دین و همچنین مساله خاتمیت از دریچه ثابتات و متغیرات ...
جغرافیای مبارزات
جهانی اسلام و انقلاب ایران به این محل ها می رفتند؛ همچنین سنگرهای علم، یعنی حوزه های علمیه و دانشگاه و مدارس آموزش وپرورش هم به مکان های نابی برای پرورش نیروهای انقلابی تبدیل شد. در این مطلب به اجمال، به معرفی کانون های شکل گیری مبارزات انقلاب در اصفهان می پردازیم. کانون علمی و تربیتی جهان اسلام این کانون از 1339 در اصفهان آغازبه کار کرد. عده ای از مؤمنان همچون آقایان حاج محمد ...
عمل به دستورات الهی؛ زمینه ساز تربیت فرزندان علاقه مند به قرآن
تعلیم و تربیت در اسلام جایگاه والا و برجسته ای دارد و درباره ارزش های آن آیات و روایات بسیاری دیده می شود. در حقیقت، وجود آموزش های کافی و باسواد بودن مردم، از جمله شاخص های توسعه است. جامعه بی سواد و آموزش ندیده و جامعه ای که در آن مدرسه، دانشگاه، معلم و استاد به اندازه کافی وجود نداشته باشد، جامعه ای توسعه نیافته و عقب مانده است و تجربیات جهان امروز بهترین گواه این معناست. امیرمؤمنان علی(ع) جهل ...
نماینده ولی فقیه در استان قزوین: همه ما مدیون شهید مطهری هستیم/ آثار استاد مطهری عقل را تسلیم و قلب را ...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از قزوین، حجت الاسلام والمسلمین عبدالکریم عابدینی امروز در مراسم تجلیل از اساتید خواهر و برادر حوزه علمیه استان قزوین که به مناسبت شهادت استاد مطهری و روز معلم ودر سالن اجتماعات مسجدالنبی قزوین برگزار شد گفت: شهید مطهری تمام عمر، بیان، قلم و زندگی اش در خدمت تعلیم، تربیت و نشر معارف الهی بوده است. وی ادامه داد: همه ما مدیون شهید مطهری هستیم، چه آن هایی که ...
مهدی نصیری؛ سوژه ی متفکر یا شخصیت مبتذل؟
نصیری از نواندیشی دینی را هم برملا می سازد و نشان می دهد او همچنان در خصوص مطالبی اظهار نظر می کند که فهم چندانی از آنها ندارد. تفاوت نواندیشی دینی با روشنفکری دینی دو تفاوت اصلی میان روشنفکران دینی و نواندیشان دینی به موضع این دو طیف در نسبت با اصالت عقل مدرن و سکولاریزم بازمی گردد. از این منظر مواضع مهدی نصیری کاملاً در تناقض با اصول نواندیشی دینی است! 1- اصالت ...
اندیشه های قرآنی رهبر معظم انقلاب تبیین و نشر داده شود
مورد توجه قرار دادند. آیت الله حسینی بوشهری تفسیر حضرت آیت الله خامنه ای از قرآن را تفسیر اجتهادی دانست و گفت: ایشان از رهگذر عقل و خرد ضمن تفسیر قرآن به قرآن، آیات الهی را مبتنی بر روایات اسلامی تفسیر کردند. رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم تصریح کرد: رویکرد قرآنی رهبر معظم انقلاب از یک جهت اجتهادی و از جهتی متناظر با موضوعات زمان است. وی بر اهمیت پایش همه جانبه ...
شهید مطهری با فلسفه ورزی و تبیین، جوانان را جذب مسجد کرد
فرهنگ و اندیشه اسلامی بیان کرد: شهید مطهری نسبت به مسجد، نگاه تربیتی داشت و با توجه به کارایی خانه های خدا از این ظرفیت برای تبیین مبانی فلسفی و نظری اسلام بویژه برای جوانان بهره برداری می نمود، این نگاه و نقش تربیتی در سخنرانی ها، مقالات و آثار شهید مطهری نیز برجسته است. اگرچه امروز مبانی، دیدگاه ها و جهت گیری فکری ایشان به عنوان یک اسلام شناس حکیم و انقلابی در متون تربیتی آموزش پرورش مطرح شده است ...
نشست هماهنگی اوقات فراغت کانون های مساجد آذربایجان شرقی برگزار شد
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان در تبریز، نخستین جلسه هماهنگی و ساماندهی برنامه های اوقات فراغت کانون های فرهنگی هنری مساجد آذربایجان شرقی با محوریت برنامه های تربیتی و آموزشی با حضور اعضای این ستاد برگزار شد. مرتضی شفیعی ، مدیر ستاد کانون های فرهنگی هنری مساجد آذربایجان شرقی در این جلسه با توصیف طرح اوقات فراغت به عنوان یکی از طرح های موفق در جذب کودکان، جوانان و نوجوانان به مساجد و ...
900 برنامه ویژه برای بزرگداشت دهه کرامت/ جشن روز دختر در هزار شهر کشور
برنامه ویژه ملی و استانی از طرف آستان حضرت فاطمه معصومه (س) با مشارکت نهادها و دستگاه ها اشاره کرد و گفت: بنا داریم دبیرخانه دایمی ستاد ملی تکریم دختران در حرم کریمه اهل بیت (ع) راه اندازی کنیم. در ادامه این نشست، خانم موسوی- نماینده حوزه بانوان وزارت ورزش و جوانان- با اشاره به تدارک همایش بانوان در ایام دهه کرامت با حضور 800 نفر گفت: تجلیل از زنان تاثیرگذار و برپایی مراسم پیاده روی ...
گزارشی از نشست مدیران حوزه های علمیه هندوستان با معاونت بین الملل حوزه؛ روحانی هندی: شهرهای هندوستان به ...
...> حجت الاسلام والمسلمین حمید ملکی، قائم مقام مدیر حوزه های علمیه نیز در این نشست به ظرفیت های بالای مردم هندوستان در پذیرش حقیقت پرداخت و به بیان برکات انقلاب اسلامی برای تقویت و ارتقای سطح حوزه های علمیه ایران و جهان اسلامی اشاره کرد. در ادامه، حجت الاسلام والمسلمین ضمیرالحسن مدیر مدرسه جوادیه در سخنانی وضعیت امکاناتی مدارس حوزوی در هندوستان را نامطلوب دانست و گفت: با این وجود تمام تلاش ...
هفته عقیدتی سیاسی فرصتی برای تجلیل از عناصر تربیتی موثر است
الگویی مهم برای جوانان باشد. مسئول حوزه نمایندگی ناحیه زابل گفت: امروز دشمن به دنبال از بین بردن عقاید فرهنگی نسل جوان است و تنها راهکار اصولی برای مقابله با این ترفند دشمنان، روشنگری نسل جوان جامعه است.
مدیر حوزه علمیه خواهران استان گلستان: توجه علمی به جایگاه زنان راهگشای معرفی الگوی سوم زن و ایجاد تمدن ...
خواهران استان گلستان با مشارکت مدارس علمیه خواهران سطح دو به برگزاری این همایش پرداخته است. مدیر حوزه علمیه خواهران استان گلستان به اهداف برگزاری این همایش اشاره کرد و گفت: این همایش با هدف شناسائی، تشریح و تبیین اندیشه ها و دیدگاه های نوین متخصصان در موضوع و ایجاد فضای تبادل اطلاعات و افکار با سازمان ها و نهادهای علمی و پژوهشی و ارائه دستاوردها و توانمندی های پژوهشی و علمی در عرصه زن و ...
طلبه تراز دین و انقلاب تربیت کنیم
خدای متعال دارد یعنی کار معلم، رسالت و کار پیامبر است. مدیر حوزه علمیه خواهران استان تهران با اشاره به جایگاه معلم در تربیت و پرورش جامعه افزود: معلمان باید منش و روش خدای متعال و پیامبر را برای تعلیم و تربیت انسان به کار گیرند. وی، نرم خویی، مدارا، تواضع، بامردم و غمخوار مردم بودن را از عوامل موفقیت پیامبر اسلام برشمرد و خاطرنشان کرد: اگر می خواهیم در عرصه تعلیم و تربیت جانشین ...
رئیس حوزه معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه: شهید مطهری به زبان علمی به شبهات و نقدها جواب می ...
رانی منبری داشت و وقتی به دانشگاه می رفت سبک کنفرانس پیدا می کرد، وقتی هم با جوانان صحبت می کرد به سبک آنها بود. در ادامه جلسه، حجت الاسلام سعید سعدی رئیس حوزه معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه، بیان کرد: هر کدام از فقها و علما که از دنیا می روند یا شهید می شوند علمی را از دسترس ما خارج می کنند، شهید مطهری نیز یکی از این علمای برجسته بود که دیگر جایگزین آن نخواهد آمد. ...
اندیشه هایی همچنان به روز و کارآمد/ امید درویشی
اسلامی را در متن جامعه ندهد. شهید مطهری با پرداختن به مقولاتی از قبیل عدالت، آزادی، حاکمیت، تشکیل حکومت در عصر غیبت، مشروعیت حکومت، جمهوریت، قضاوت و نظام قضایی اسلام، ولایت فقیه و ادله مربوط به آن، حقوق مردم، مشارکت مردم در اداره حکومت و ... به دنبال حل مشکلات موجود و پیش روی نظام نوپای اسلامی و کارآمد سازی حکومت دینی بود. این اندیشمند که پایه های اندیشه ورزی اش بر اساس مبانی ...
هادی سروش: مطهری بین علم و دین را آشتی میداد و عامل همبستگی عالمان و دانشمندان بود
رتبه بالای “اجتهاد” برسد و فقیه شود، ولی نه یک فقیه متعارف مانند دیگران که حداکثر یک حاشیه بر “عروهالوثقی” و یا “مکاسب شیخ انصاری” اضافه کند، بلکه وی فقیهی بود که باید تفقه او درچگونه باز کردنِ گره های کور را از زندگی فردی و اجتماعی مسلمین دیدکه درآثارش مانند؛ کتاب “حجاب” و نیز “نظام حقوق زن” و یا “اسلام و مقتضیات زمان” رصد کرد. او از خاستگاه فقه سنتی با بازاندیشانه، پیوند بین نص و زندگی را رقم زد ...
رئیس هیات مدیره بنیاد عفاف و حجاب: وزارت ورزش و جوانان، بهترین و غنی ترین سرمایه ها را در اختیار دارد/ ...
به گزارش پایگاه خبری وزارت ورزش و جوانان، آیت الله اختری در جلسه اعضای بنیاد عفاف و حجاب با وزیر و معاونین وزارت ورزش و جوانان گفت: ورزش، یکی از مسائلی است که دین اسلام روی آن تاکید داشته است و روایت عقل سالم در بدن سالم یکی از مهم ترین مسائلی است که سالم سازی روح در آن صورت می گیرد. رئیس هیات مدیره بنیاد عفاف و حجاب با بیان اینکه دستورات اسلام براساس نظامی است که خداوند در جهان خلقت ...
حجت الاسلام والمسلمین جبرئیلی: نتوانسته ایم زیربنای اعتقادی جوانان را درست کنیم
علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی برگزار شد. وی در این نشست، تبلیغ را وظیفه و رسالت اصلی حوزه های علمیه دانست و تبلیغ را به معنای رسیدن و رساندن پیامی تعریف کرد که خداوند متعال خواسته است. وی در ادامه، سه رکن تبلیغ را نام برد و گفت: چیستی منشأ تبلیغ، هدف تبلیغ و ابزار تبلیغ به عنوان سه رکن مهم تبلیغ دین به شمار می رود؛ منشأ تبلیغ تکلیف است و وظیفه طلبه حوزه نیز تبلیغ می باشد ...
شهید مطهری فرقان انقلاب بود
شیرین حقایق دین را با گفتمانی نو به افکار جوانان و جهانیان نوشاند و بیشتر از عصر خود می اندیشید و می دانست و می خواست افکار برخواسته از حقایق قرآن و اسلام ناب او تا کنون غبار بر خود ندیده و رفته رفته حجاب معاصرت چهره درخشان او را رخشنده تر از قبل هویدا می سازد. انقلاب اسلامی و مبارزه با طاغوت به یّمن نگاه بلند او رفعت یافت و ریشه های مستحکم آن از اندیشه ژرف او استحکامی همیشگی یافت.آن روز که ...
عشق خواهر برادری در زندگی حضرت معصومه تجلی یافته است
به گزارش سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، حجت الاسلام خداداده در نشست ستاد بزرگداشت دهه کرامت که پیش از ظهر امروز در سالن محراب حرم مطهر بانوی کرامت برگزار شد، با تأکید بر اینکه باید برای اتصال عطر حرم های مطهر به مردم برنامه ریزی خوبی انجام شود اظهار کرد: این لطف امام رضا (ع) بود که ستاد فرهنگی هنری مساجد با شبکه گسترده سی هزار مسجد در کشور بتواند خالصانه و بی ادعا در کنار اعتاب مقدس جشن های ...
رفاقتی در میان راهپیمایی ها/ از تدریس برابر چشم ساواک تا تشکیل شبکه های زیرزمینی
این موضوع جابه جایی قدرت را رقم می زند. حجت الاسلام سالک با اشاره به نوع مبارزه فرهنگیان در دوران پیش از پیروزی انقلاب اسلامی عنوان می کند: در اصفهان شبکه های زیرزمینی داشتیم که در تمام دبیرستان ها، حوزه ها، بازار و دانشگاه فعال بود؛ این فعالیت یک چهره بیرونی داشت که در آن تفسیر و معرفی قرآن به توده جوانان و نوجوانان آموخته می شد؛ در این راستا خودم در طول هفته 13 مسجد را اداره می کردم و ...
